朵多漂亮，就以花为题，作一首诗。那队先做出来，算那队赢。”老师看大家对的不亦乐乎，继续下去也没有什么意义，提议道。
    对诗大家都还可以，要说作诗那还真是难倒了这一群十五六岁的孩子。
    几分钟内，大家都在激烈的讨论，开始在地上写写画画考虑诗句的拼凑。
    “老师，我写出来了。”一组的一位同学率先说。
    “秋天野花遍地开，我带大家采花来，花儿美丽大家采，采来采去一花篮。”
    “······哈哈哈哈。”大家先是无语，接着是一阵爆笑声。
    这诗作的，实在是让人挺无语的！连一向严肃的老师都忍俊不禁。
    “这位同学作的不错，可是不行，实在是不成体统，只能说是一首打油诗。”老师笑着说。
    “可是打油诗也是诗啊！”一组的同学抱怨道。
    “这样吧，再给二组一点时间，要是他们能作一首比这首好的，算二组赢，否则算一组赢。”
    几分钟里，闫晓峰一直左顾右盼，他其实早已写好了一首诗，却有些胆怯不敢说出来。
    二组的同学们有些焦头烂额，在老师的一再询问下各个表情紧张。
    闫晓峰看向吴恬恬，而此刻吴恬恬也正好在看着她，接着她冲着他报以一个甜甜的微笑。
    闫晓峰终于鼓起勇气站了起来。
    “好，这位同学把你作的诗给大家念念。”
    闫晓峰点了点头。
    “春去春来

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