题。
    “你数学多少分？”
    “额，64”
    “才64？”这位数学老师很是惊讶，拿起扶羽的答题卷就开始看。
    扶羽看着自己的答题卷也很无语，一片空白，再说还有二舅在旁边，扶羽能感觉到二舅特想过来，却又不敢。
    “你学过奥数？”数学老师皱了眉。
    “没有啊。”
    “那这题你怎么会？”
    扶羽心咯噔一下，不过还是没有显现出来，这是前世学的，记得没错，那会儿应该已经学了吧。
    “我学过。”
    “啊？你不是没学过奥数？”
    “奥数是没学过，但是积分学过啊。”
    “那你说说为什么要这么做？”这位数学老师明显还有点怀疑。
    “因为要求这个椭圆以及这条射线所围的面积，然后就用积分，把曲线的坐标化成极坐标参数形式，再进行积分就好了啊。”
    “其他的题目你不会做？”
    扶羽很诚实地摇摇头，“额，不会。”
    “这些都是比较简单的也是这段时间学过的，你的练习册有没有做？听课了吗？”
    扶羽已经不敢去看二舅了，低着头声音也小了，“没有。”这谁知道分析试卷还问这个的？二舅还杵在这里……真是失策啊，早知道就不挑这时候来了。
    “……”
    “扶羽？你这些作业都没做？也不听课？”这是班主任问的。
    他拿着扶羽的每张试

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