的差距。”
    学霸和学神的差距，大概差了一个脑子。
    善良的吴老师当然不会直接这么说，“你为竞赛准备的很充分，关于竞赛内容基础很扎实，程音属于后来的，接触竞赛比较短，但她的优点在她学习能力非常强，吸收一切知识的速度都很快。”
    尽管吴老师避重就轻了，但许隽已经明白了他的话，不知不觉中，程音已经落下他太多了。
    在夺下第一名后，她依旧在不断地进步，不断突破自己的极限。
    在他用自己的奖学金买了天文镜，去陪程央在山上看星星的时候。
    程音已经远远走在了他的前面。
    后悔么？嫉妒么？许隽的心情很复杂，
    吴老师看了一眼似乎还没从消极受挫情绪中振作起来的许隽，不禁在心里叹了口气。
    其实在老师眼里一般怎么评价一个学生呢，不单单只是成绩，还有家庭情况、自制力、专注力、智商、综合素质等等方面。
    许隽的家庭条件比程音更优渥，也能给与他更多在教育上的支持，而自制力和专注力，许隽谈恋爱的事吴老师也有风闻，甚至还因此逃过竞赛班的课，至少在吴老师看来，许隽在这点上是比不上程音的。
    其他方面，许隽的成绩是不错，高一多次考试都是年级第一名，这是没有半点水分的，但放到竞赛，吴老师可以毫不犹豫地说，他在物竞上见过的天才学霸数不胜数。
    许隽拿过全校第一名，但市排名呢，省排名呢，更不用说国决

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