…”
    随着萧瑀的提问，李元方认认真真的答了。
    数字符号就是阿拉伯数字加上建议四则运算。
    账册改进就是复式记账法。
    接下来，师徒间的身份颠倒了。
    李元方在教，萧瑀在学，时间在教学中飞速流逝。
    萧瑀是很聪明的一个人，学会了之后抓着李元方直接进宫见李世民去了。
    ……
    御书房，李世民正在办公。
    如今见听见一声通报。
    “宋国公携带其弟子周王求见陛下。”
    李世民先是一怔，后知后觉的想到……
    宋国公=萧瑀，周王=李元方。
    思及此，李世民当机立断的宣人进来了。
    “陛下，老臣有大事要禀！”
    萧瑀一见到李世民，开门见山的大声疾呼。
    李世民被萧瑀正经八百的态度给吓唬了一跳。
    心想这便宜姑父一向荣辱不惊，唯独朝局不利于大唐发展才变了脸色。
    今日如此郑重，莫非是出事了？
    阴谋论一番，李世民也急了起来。
    “萧爱卿，到底是何事如此严肃？”
    萧瑀条理清晰的将算盘、复式记账法、阿拉伯数字、简易四则运算给李世民描述清楚，并铿锵有力的落下断语。
    “这些虽然是老臣弟子偷懒而创造，但老臣敢断言将这些运用到户部，户部繁重的的工作量将大大缩减。”
    “工作效

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