。
    “首先从1号铭文开始构建，构建完成后将2号符文摆放到这个位置……构建9号铭文的时候需要激活3号铭文，这样一来第一区域的以太粒子就会转化为火元素……”
    ……
    “都听明白了么？”
    “没有……”
    南希的回答很正常，若是一遍就能学会那就怪了去了。
    “老师您放心，我已经都记下来了哦。”南希有些小得意的举起自己的小本子，经过一晚上的交流，她和楚云的关系更加亲近了些，不像一开始那么拘谨。
    刚才她竟然一边在精神世界感知楚云的法术模型一边用手记录楚云的每句话，这种一心二用的能力可是非常难得的，如果好好培养甚至可以做到双重施法。
    “不错不错，今晚就先回去好好休息，明天还得上课呢。”
    “好的老师……谢谢您。”南希离开前向楚云行了个礼表示感激。
    其实小时候理查德也曾为她找过魔法师教导她，只是那个魔法师可不像楚云和安娜这么用心教导，再加上当时她年龄还小根本就学不会对方的高深内容。
    最后被那个魔法师认定为没有天赋，连个法师学徒都当不了。
    南希离开后楚云开始规划明天的教学，明天要教导的是一百一十名学生，可比单独辅导麻烦得多。
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    第二天早上，楚云试验了警报术又研究了一会魔法书后难得睡了一次觉，结果却被嘈杂的声音吵醒。

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