苏老师是怎么教的，让一个成绩很差的学生，短短两个月时间，成绩提升的这么快，这这方法要是全校普及，名校升学率那还不大大提升啊。
    但是对于这个问题，苏老师也不知道如何解答，甚至她也有些蒙圈，叶飞的总成绩提升到了500分大关，这点她可真没想过。
    AB班主任对这事很上心，在训导自己班级同学的时候，总是提起叶飞，貌似短短两个月时间，叶飞就成了老师嘴里，那个传说的别人家的孩子。
    学校疯传叶飞掌握了某种特殊的提升成绩的学习方法，还鼓舞学生们，要不耻下问，让大家私底下问问叶飞同学。
    但大部分同学都有攀比之心，才不会向C班差生低头呢，唯一有兴趣的也只有顾颖，她到是没什么心理负担，这天中午，趁课间放学，她来到C班来找叶飞。
    一进门，整个班级中只有最后排的角落中，有鹤立鸡群的书摞，没错了，这应该就是叶飞的课桌，没想到两年过去了，他的习惯还是没改。
    走到最后一排，越过书摞这才看见埋头苦学的叶飞，他神情专注，正在奋笔疾书的作着习题，再看他的模样，两年不见，叶飞长高了，也成熟了不少，但可能是长时间的学习，形象也不打理，头发乱糟糟的都出油了。
    “叶飞，叶飞！”
    “干嘛？”叶飞抬头看向顾颖，“你是？”