她很难过，因为在画素描的时候，她曾经哭过！”
    哭哭过？
    “没错，证据就在素描画的央，有零星几处因为溅到水渍产生的皱痕，从形状、大小、以及分布状态，不像是喝水弄撒的，所以我才大致猜测，应该是难过时流下的眼泪！”
    好像还真的是眼泪！
    老校长内心不禁一颤，这少年所说并不是毫无依据！
    因为，要想分辨画纸上是眼泪还是水滴其实并不难。同样大小的眼泪和水从同一高度掉到纸上有两点不同。
    第一点，眼泪掉在纸上形成的痕迹要深一点，因为眼泪含盐所以相对较重，重力大的，自然会留下较深的痕迹。其二，眼泪干后还会留下盐的痕迹，而水最多只能留下杂质。
    忍不住心里的惊奇！
    这少年根本不是从艺术的角度出发。难道，他是从另外一种角度审视酌画？
    眼前的陈雨寒依旧凯凯而谈：“至于纠结，难道你没有发现吗？”
    “发现什么”？老校长表情微变。
    陈雨寒指着素描画轻抚古琴的人，“这个地方有反复擦拭的痕迹，我想，她一直纠结在这个弹琴的人身上，才反复修改。以至于她丝毫没有察觉，这与整幅画充斥着违和感。”
    纠结，原来指的是这个？
    一开始还真没注意！老校长开始顺着陈雨寒的思维重新审视
    池塘月色，一个轻浮古琴的少年，本该让人感到宁静。但是那轻浮古琴的人，表情却是狰狞的呐喊，这

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