语，这其中少不了杨信的参与，杨信在这其中充当着翻译的角色，杨信忙得不可开交。
    少年是国家的希望，少年是国家的未来，杨信先是在佛山建立幼儿收容所收纳幼儿，然后借用约翰-义律的关系在两广地带纷纷设立幼儿收容所。
    这一收容不要紧，整个两广地带足足接收了三万名幼儿，这些幼儿有的是孤儿，有的是家里实在是养不起了才送至收容所的，这其中，以女孩为多，可见两广地区老百姓的生活是如此之难，也能看到重男轻女的思想是多么的严重。
    杨信是来者不拒，将这些幼儿接往佛山，管他们吃，管他们住，并设立独立的部队伺候他们，将他们组成童子军，一边让他们接受简单的军事训练，一边请老师让他们学习各种先进的知识。
    贫苦的孩子早当家，这些幼儿深知自己能够活下来全凭杨信，瞬间便成为杨信的死忠，也深知这种能够吃饱穿暖的生活来之不易，拼了命的锻炼，拼了命的学习，只为守护好这来之不易的新生。
    杨信的这种举动落在黄飞鸿的眼中，被黄飞鸿认为杨信这是在培养死士的行为，因为以黄飞鸿的认知，在各种评书之中，这就是培养死士的表现。
    杨信这种举动落在孙文和陆皓东的眼中，却是被认为杨信这是在培养希望的行为，因为婴幼儿思想不成熟，让他们学习各种先进的知识，让他们接受西式的教育，能够开阔他们的视野，让他们放眼看世界，这是在为国家的未来发展培养人才，而不是被大清帝国现有的教育体系培养

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