方式,这个是阿拉伯数字,是最简洁的也是最方便的数学表达方式”苏瑜将每个数字代表的意义，一个个用实物给他们说了一遍。
    所谓实物就是比如说到1的时候放上一根粉笔,说到2的时候放两根粉笔,为什么要这么教？因为这些人都是没有一点幼儿园基础的，摆东西出来是最简洁有效的方式
    苏瑜的讲课方式还是很特别的，很快，几个学生就基本掌握了数字。
    特别是苏氏姐妹,听得十分的认真。用毛笔在纸上工整的将数字都记了下来。
    “俊涵,你怎么不记下呢?”一节课讲完,苏瑜才发现周俊涵一直背着手看着黑板，一个字都写，这让苏瑜有点恼火,你这娃怎么半点也没有当学生的样子。
    其他三个人也好奇的看向周俊涵,目光里带着点不满。
    “老师,这些我都记在了脑子里,不用再浪费纸了”周俊涵站起来，低下头小声说道
    “周俊涵,我说过,这些笔墨纸砚都是老师免费给你们用的,老师对你们的要求只有一点,那就是把老师讲过的课都掌握好”苏瑜愤怒的在桌子上一拍。
    他愤怒不是没有道理的,这些桌子椅子就不说了,课本都是他亲自口述，苏小云一个字一个字的抄写下来
    这个年代又没什么印刷机,弄一个课本都麻烦的要死,可以说,这一切都是他的心血
    他做这么做,就是为了能将这些科学的种子给播撒下去,能收获更多的人才，带领着大唐走向另一个方向的发展路子。
 

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>