以修堤坝为题干，大家各抒胸臆，尽情书写。
    只限定了最低字数，五百字。
    最高字数，不设上限。
    只要考试纸张足够，想写多少都行。
    毕竟嘛，每个人学习程度不一，有的人书写文章言简意赅，用词准确简洁明了，区区几百字就能表达全部想法。
    有的人，写文章就显得有些啰嗦，洋洋洒洒非得写个几千字，才能完整表达自己的想法。
    不是说简洁一定好，啰嗦一定差……
    关键还是看内容。
    内容好才是真的好，就算啰嗦一点也能接受。
    内容不好，就算足够简洁清晰，也评不上优等。
    燕云歌翻阅着名单上每个人的策论文章。
    本以为会出现意外，以为识字班的学生历经磨难，堤坝一事和生活息息相关，会更懂民生，然而她错了。
    策论这一块，明显是松山书院的学子更好。
    高屋建瓴，有大局观，看得长远，加上耳濡目染，看得多听得多学的多，写出来内容明显高了一个层次。
    若说给予评价，她会给三个字：“有见地，有想法。”
    识字班的学生，应该是被眼界限制住了，文章内容只看到细微处，明显缺乏大局观。
    纪先生捋着胡须，“这是老夫亲自筛选出来的考生，都很好。然而录取名单有限，到底谁上谁下，还请夫人拿定主意。”
    燕云歌圈出三个识字班的学生，想了想，又划掉一个。

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