生提笔在白纸上书写，一边写还一边念念有词道：
    点为侧，侧锋峻落，铺毫行笔，势足收锋；横为勒，逆锋落纸，缓去急回，不可顺锋平过。
    直笔为努，不宜过直，太挺直则木僵无力，而须直中见曲势；钩为趯（ti），驻锋提笔，使力集于笔尖。
    仰横为策，起笔同直划，得力在划末；长撇为掠，起笔同直划，出锋稍肥，力要送到。
    短撇为啄，落笔左出，快而峻利；捺笔为磔（zhé），逆锋轻落，折锋铺毫缓行，收锋重在含蓄。
    言毕，一个大大的永字落于纸上。
    此字若是让书法家来看，能写出上万字的感言来，堪称教学第一字也，但在叶华看来，不过是个‘美’罢了。
    可是，美又有何用呢？
    计先生自是看见了叶华那不屑一顾的表情，言道：“任何的技艺都可成道，书法亦是书道，可自成天地。就照我刚才所说练习，或许字练好了，我可以指点你别的东西。”
    叶华一听计先生能指点别的东西，这才精神一怔，来了干劲，铺上一页新纸。心中回想一遍，方才计先生所说的话，然后提笔写了个永字。
    字成而计先生笑。小朋友，你的路还长着呢。
    永永永永永永永永永永永永永永永永永永永永永永
    咦？这个是什么字，我怎么不认识了。
    一下午叶华写了成千上万个永字，没半点进步不说，却是连永字都不认识了。
    哇！
    

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