惜体育课时间就那么点，老师也不可能光让他们玩。所以，从来都不尽兴。
    因此，她跟班主任商量：“正好我家里有一个篮球，我平时也不用，想拿过来给班里同学玩，您看合适吗？”
    这到不是她以小人之心度君子之腹。实在是这年头什么都讲究个平等，她要是普通同学，拿个什么东西出来，跟谁关系好给谁玩，谁也不会说什么。可偏偏她是班长，在班里一举一动，都要受同学的监督。她给男生篮球，女生那边肯定要有意见。
    到时引起班级矛盾，那便有违初衷。所以，这事做不做，还得班主任决定。
    郭老师对这个班长是很满意的，他们班的同学走出去，那精气神就是别班比不了的。这才多久？而她这个班长做了些什么，他还能不知道？
    “合适，有什么不合适的。”郭老师知道她在顾虑什么：“到时要跟同学说清楚，那是你的私人财产。你拿什么东西出来，是你对班级的贡献，班里其他人不会说什么。”
    季颜放心了，不过之后又想想，到底还是又准备了些别的，跳绳，键子，都是很容易找到的东西。
    又一个周一，她将东西放在纸箱里，直接抱到教室。
    班会课上，直接将东西放在教室专门空出来的架子上，她也直言：“这是我在我家里找出来的，家里没人玩，白放着。所以带过来给大家一起玩。大家家里要是有什么用不上，又觉得同学能用上的，也可以带过来。咱们不管东西好坏，也不管价值几何，这就是循环利用。东

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