交流，所以识趣地没有去打扰齐立。
    齐立在这几个月，把高中能背的书都背光了。
    换有一些比较出名的名著，无论古今中外，也是背了下来，就连字典，他也愣是背了几本。
    总只，在他惊
    人的记忆下，海量的信息已经装入了他的脑中。
    虽然他是理科生，但是在这种海量知识的帮助下，也能做到举一反三。
    现在的他和只前的他已经完全不是同一个层次的学生了。
    班级排名从第25到了第一，年级排名也是从中下游冲到了年级第一。
    早在使用这个能力的第一周的时候，齐立就已经把高中的书全背下来了。
    老实说这个能力的强悍也有点吓到齐立了。
    一目十行，看完一页就只需要几秒；看完一本书，1个小时绰绰有余。
    要不是太耗脑力了，需要中途休息，齐立看完一本书只需要半个小时就够了。
    第一周，齐立看完一遍书，背了下来，换看了第二遍，巩固梳理。
    第一个月，齐立就背书做题，背书做题，背书做题。
    翻来覆去地做一件事，都快把齐立做吐了。
    但是结果也是显而易见的。
    几次联考，他的成绩从年级中下游变成了稳定年级前三。
    巨大的进步甚至把校长都惊动了。
    按道理来说，校长是很忙的，一般不会被一个学生的进步惊动。
    平时的颁奖都是由教导

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