心见智。
    “这就是上一堂课讲得东西，我把学问传播出去了，现在，我要看传播的结果，看你们接收的成果。
    不能我一个老头子在上面口沫横飞的说，你们一群人在下面昏昏欲睡的听，这是不成的，李国豪，你先来，我要看看你上节课在睡梦中学到了多少……”
    在一片哄笑中，李定国站了起来，左右看看，见张国凤把拳头都握紧了，就挺起胸膛道：“我可能知道怎么做，却不知道该怎么说出来。”
    韩度眼睛一亮，走到李定国身边道：“有些意思了，我也不问你你该怎么做，只是要给你念一首诗，你且坐下来记录。”
    李定国见韩度待自己亲切，就坐了下来，提起笔，准备记录先生将要念的诗。
    “这首诗不是我作的，是宋人陈普所写，他在研读《大学》之后录下来了自己的心得体会，老夫以为对你们大有裨益，全诗如下，你们听仔细了。
    ‘致知格物最为难，梦觉关中善恶关。若得二关俱过了，方成人在两仪间。’
    李国豪虽然不解《大学》，却在无意中道出了《大学》的精髓，那就是致知格物！
    而致知格物的先提条件那就是王阳明所推崇的——知行合一。
    闭眼方知天地大，一梦醒来世界新。
    此次我们就再讨论一下王阳明，我们虽然是关学，却并不会故步自封……”
    一堂愉快的课业结束之后，李定国却高兴不起来，他记录了先生念的诗，却写错了好几个字，是先

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