都放在你这里了。”
    “你这是？”
    “整个高中的课本。”我耸了耸肩，接着道：“还好，我有先进之明，高一的书我都看得差不多了，你高一的成绩不算太差，我们只复习重点，高二比较重要，全部当成重点来复习，都用在同六与周日，平时用来温习你每天所学，两节课的时间够了，你吃得消吗？”
    “你也太小瞧我了。”李云隽倔着嘴道。
    “好，那我们走着瞧！”我示意李云隽把课本全部从书包中搬出来，并一一作好标识都上到哪一课了，最后，我抽出今日她所学的几门主课，“我们得抓紧时间，就从物理开始吧！”
    李云隽乖巧地坐在我身边，我让她把今天所学习的知识先对我讲解一下，她开始有些犹豫，我对她说，高三的课程我其实也忘得差不多了，所以要先看她能理解多少，然后我们再一起来攻克，李云隽这才信心大增。
    第一天授课，我觉得有些难度，首先是不太了解李云隽的思维，所以从她复述老师所授的课程中，我慢慢摸索着她的思维方式，又结合自己的思维方式，两者贯通，虽然过程略为吃力，不过这样反而增加了李云隽的印象。
    后来，我让她重新做一遍今天的家庭作业，再让她和我来之前做的家庭作业对照一番，她红着脸小声对我说，开始做的题几乎有一半是错的。”
    我看了看时间，笑着对他说道：“都快十点了，今天就到这里吧，你今晚特别棒，虽然我的补习方式有些笨拙，可是我相信我一定能找到

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