待不住了，对着几位仙人道谢之后，就小跑着回家，准备去将理论联系实践，先做几个试一试。
    而另一边，有不少人都注意到了素描。
    因为琅云为了规划仙庙和广场，不少学生都拿着板子在写写画画，自然会引起原住民的关注。
    于是就有在场的工人将此事告诉了教授他们课业的施墨。
    只不过说得有些含糊：“夫子，仙人的画和平常看到的很不一样。”
    施墨就问：“你细说说，哪里不一样？”
    工人想了好一会儿，才认真回道：“哪里都不一样。”
    施墨：……
    而这些日子以来，施墨是知道琅云仙人的与众不同。
    穿着打扮不同，行为举止不同，平常用的东西也有很多前所未见的。
    不说旁的，光是平常摆在外面的移动太阳能发电机，都足以让人惊叹。
    而庄郡守也说起过，仙人之物本就不同些，不必太过好奇，免得扰了仙人清净。
    但这次是新的画作。
    施墨的老师莫夫子毕生所求便是绘画之道，自己作为学生，哪怕是为了老师，也要过去走一趟。
    于是施墨就去拜访了方青，然后就得到了一张方青随手拿来练笔的素描。
    施三郎只看了一眼，就直奔莫夫子的家而去。
    此时，莫夫子正在作画。
    因着丰禾郡的纸张将造纸技术提升了一大截，故而硬件提升必然会带动软件更新。
    现在的

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