而不是选五女儿。五女儿虽然稳妥，但才华智慧远远及不上二女儿。可惜，现在五女儿已经在朝中站稳了脚跟，成为群臣认可的储君，如果她非要将皇位给二女儿的话，怕是会让朝堂震动混乱。
    景星无所谓地笑了笑，道，“女儿再有才华也只是一人，天下有才华的人何其之多，皇家可以开科取士，一定能选得人才为皇家服务。”
    “开科取士？”皇帝感兴趣地问道，“何为开科取士？”
    “即为科考。如今雁国的官员皆为士族出身，而寒门学子不乏才华出众之辈，无奈晋身无门。科考则是给这些学子们开了一扇门户。且此举有利皇上加强中央集权、扩大政权。”景星遂将科举的制度与流程简单地讲给皇帝听。
    皇帝听得眼中异彩连连，后将五皇女叫了进来，让她一同听景星的讲述。
    “科考的科目可分为常科与制科两类，每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。“
    “常科的科目有明经、进士、明法、明算、武艺等科目。明经、进士、明法、明算为文科，武艺为武科。武科考弓箭骑射、兵法武功，明经、进士两科,最初都只是试策，考试的内容为经义或时务，基本精神是进士重诗赋，明经重帖经、墨义。明法科主要考试关于法令的知识，明算属于数学科，考中者却在工部与户部任职，负责帐本等工作……”
    景星极力回想华国古代的科举制度，她主要借鉴的是唐朝的科举制度，至于宋元之后的科考，她却是一点儿有看不起。

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