我以女神之名许愿
    思念像底格里斯河般的漫延——”
    然而，对于那些研究历史工作的人而言，看到这些歌词时，内心却是没来由的一阵激动。
    张科就是如此。
    他是一名学历史老师，新版历史课本上就有关于四大明古国之古巴比伦王国的描述，在今年期末考试试卷上，历史试卷就多次出现关于巴比伦的试题，其就提到了美索不达米亚平原、底格里斯河两个地名。
    这种对于国学生来说无比拗口的地名翻译，在这首歌里竟然唱的这么顺畅！
    学！
    一定要让孩子们学这首歌！
    “这个郑谦真是太有才华了！竟然把试卷题目都写在了歌曲里！”
    张科看着电视的画面，脑袋飞速转动：“关于巴比伦的地名，这些歌词，大部分都有显示，如果历史都以歌曲展示出来，那对孩子们来说，就好记得多了！”
    推广！要向教育部门反应！
    这首歌很适合全市，不对，是全国推广！
    应该鼓励这种歌曲形式，以史为歌，方能更让孩子们熟记历史！
    和张科同一想法的历史老师不在少数，他们此刻都在电视机前，默默的听着这首《爱在西元前》，脑袋里已经想好了开学后怎么强制学生学习了。
    演播厅现场。
    在一轮听不懂的前奏rap过后，终于，副歌来临，一瞬间就让所有观众的心情放送了下来。
    “我给你的爱写在西元前
 

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