欢迎呢。”
    他们看的这张图是cad绘制的规划图，庄算一不小心就熟练的操作软件，分分钟算出了地块的面积。幼儿园和中小学的常规规模和占地，庄算不用翻规范就心知肚明，在图纸上随手框出几个大方块一看，这块地还真不是一个幼儿园和一个小学能塞满的。扔进去一个正规初中，带标准操场的那种都不嫌拥挤。
    庄算又看了一下自己公司新拍的地，这地块上除了住宅条件指标，还要求盖一个12班幼儿园，设计部早就给找了一个区域做幼儿园，相对交通便利，对社区内影响很小。
    在帝都，幼儿园用地与公办义务教育的学校用地不同，住宅用地达到一定规模后都要求配建。许多开发商会将幼儿园建设好，租给一些教育机构运营，反正幼儿园不是义务教育，谁有钱谁上，豪宅家门口的幼儿园，随便挂个双语的牌子最不用发愁，有的是机构想接手。所以这个条件设定，大庄总他们是不皱眉头就答应了。
    如今这个幼儿园用地如果转换给公办小学，大小其实是可以的，而且也不用拆旧校舍，可以先给建好了小学，不耽误现有的学生上课，想必比在小学现有的原址上新建更容易说服教育部门接受。而那块超大的学校用地腾出来，做成从幼儿园到初中的12年制国际学校，光是想一想就相当的豪气。
    小学用的是自家公司高价拍来的住宅地，那么对于那块教育用地，他们公司自然就有底气插手进去，甚至占据主导决策权，那时候他想往里扔钱，就容易多了。