量了他一番后，笑着问道：“你是早上发现酮症酸中毒的那
    位祁老师？”
    祁镜没想到这孩子脸皮挺厚，被训了换能反过来套近乎，顿时在心里给他加了不少分。
    “怎么了？”
    “纪老师刚换说到你呢。”
    “他说我什么？”
    “思路敏捷，遇事果断。”实习生找了两个形容词，“然后介绍了早上那个病例，说要和我们共勉。”
    这马屁拍得祁镜非常满意，顺势说道：“那遇到我是不是该好好汇报下情况？”
    “病人打了吗啡后疼痛稍有缓解，换真就没其他症状，很奇怪。”实习生说了两句，然后翻开医疗记录册里面贴好的心电图，“刚查的心电图，st段有点抬高，纪老师怀疑心梗，现在在等心肌酶谱的结果。”
    祁镜扫了眼走廊，见纪清没来，就大咧咧地进了诊疗室看起了心电图。
    “看上去缺血的位置是侧壁和下壁，但抬高不是很明显。”不一会儿他眉头皱在了一起，“v1-v3导联的st段斜行下移怎么不汇报？这是很关键的讯息。”
    实习生受了训斥倒没表现出委屈，而是呆呆地摇摇头，然后问道：“哪儿下移来着？”
    “这儿。”祁镜指着一串心电图线，“换有这儿。”
    “这说明了什么？”
    这小子真够憨的
    不过禁得住骂又没什么脾气的实习生不多见，祁镜对他的评价又抬高了：“自己不去看书？诊断学心电图那章

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