片刻时间之后，村子内部的商业街，两个戴着面具的小孩子一起在路边行走着。
    一个是鸣人。
    另一个自然是雏田。
    第一次易容走到大街上，鸣人的心情刚开始还是蛮激动的，就是到后面变得多了一点彷徨无措。
    所幸旁边还有一个朋友。
    相较而言，雏田要现得从容许多。
    她很理解鸣人的情况。
    不过还是不能够降低相对应的要求。倘若说理解，世界上绝大部分事情，设身处地都是可以理解的。
    但不代表可以接受。
    如同鸣人这样年纪的孩子，若不是像她那样承接了太多的记忆，自然会有很多小孩子的毛病。
    要成长起来也需要时间。
    但倘若开始接受而不去管的话，只会越来越糟。
    趁着现在鸣人还没有做恶作剧引起他人恶作剧的心思，正是教育的最佳时间。
    这理应由他的父母来做。
    遗憾的是，他的父母已经去世了。
    所以尽管第一次做老师，雏田还是把记忆当中所记得的那些相关部分给梳理一遍，免得中间过程出错。
    因为鸣人也是第一次当学生。
    在回村子内部的过程当中，雏田就给鸣人不停地普及着基础知识。
    顺带缓解着他内心的紧张。
    记忆之中，鸣人曾经回忆过他的童年，是那样的无序以及混乱。
    无所依凭
    雏田无法

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