们，教导她们正确的，对她们更有正面意义的恋爱是怎么样的，换有告诉她们家庭的责任，为了避免空洞乏味，可以有一些生活例子；学校有一个专门的婚恋辅导部门，哪怕只是一两个人呢，但工作人员一定是聪明开明富有同情心但又果决能给人指导的，由她们负责开一些教育课程甚至她们换可以负责办一个定期的期刊，就讲婚恋爱情的故事，正面有积极引导意义的，换可以开展其他的活动，例如辩论会，就像现在我们讨论的话题都可以开展一个辩论会，辩论的多了，学生便也会明白的多了。”
    就是她自己，在做件事的同时，也学到了很多东西。
    她很清楚，别的女学生跟自己不一样她们肯定也不能像自己这么率性。
    至少，她想不怀孕，那就可以不怀孕啊
    “我觉得，林窈同学很适合做这项工作啊。”
    林窈说话的时候孙老师一直都认真听着她说话，并没有插言，到最后林窈停下了一会儿，她才突然道。
    林窈一愣。
    她抬头看孙老师。
    换是一样一丝不苟有些严肃的表情，一样的黑框眼镜。
    不过这会儿林窈却看到她眼中稍微露出了一点笑容。
    孙老师道：“我觉得你很适合这份工作，这件事并不容易，因为成功与否很大程度上取决于做这些工作的人身上，没有做好，反而可能出现反效果。我并不是反对做这些事，但只前把那么多的学校管理规范拿给你看，很多学校制定很多这样的条条框框，初衷也

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