感慨古代匠人的智慧。
    ……
    “好了！”
    “让小清去叫法章过来把东西送去雕刻吧。”
    然后莺儿便去找小清。
    小清再让法章过来。
    把做好的雕版全都送了出去。
    接下来，就是等雕版刻好了，想必，还要接着花费不少的时间。
    他与父亲约定半年之内出成果，现在还有三个月，还来得及。
    忙完了以后，洗了洗手，然后便是抱着莺儿，拿着她的手来把玩。
    今天放假。
    学生都回去了，不过李纵给他们留了作业。
    那就是，让他们调查一下自己家周边，每家每户家里都养了多少只鸡、多少只鸭，还有每家每户都有几口人。
    为什么问这个。
    这多少能够体现出一个地方的百姓的生活水平。
    就好像司马懿听说诸葛孔明每顿饭只吃三四升米，司马懿便断定诸葛村夫活不长了。
    这就是数学的力量！
    到时候，等到他们把数据收集回来了，李纵将从这个特殊的角度，让他们明白，数学不是真的没用。
    数学往往可以让我们发现规律。
    甚至……
    掌握某片地区，某个地域的经济发展。
    商人嘛！
    对经济的触觉一定要敏感，当你知道这片地方的鸡鸭多，而另一个地方的鸡鸭少，那是不是就可以低价买入、高价卖出了。
    然后计

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