感慨古代匠人的智慧。
……
“好了!”
“让小清去叫法章过来把东西送去雕刻吧。”
然后莺儿便去找小清。
小清再让法章过来。
把做好的雕版全都送了出去。
接下来,就是等雕版刻好了,想必,还要接着花费不少的时间。
他与父亲约定半年之内出成果,现在还有三个月,还来得及。
忙完了以后,洗了洗手,然后便是抱着莺儿,拿着她的手来把玩。
今天放假。
学生都回去了,不过李纵给他们留了作业。
那就是,让他们调查一下自己家周边,每家每户家里都养了多少只鸡、多少只鸭,还有每家每户都有几口人。
为什么问这个。
这多少能够体现出一个地方的百姓的生活水平。
就好像司马懿听说诸葛孔明每顿饭只吃三四升米,司马懿便断定诸葛村夫活不长了。
这就是数学的力量!
到时候,等到他们把数据收集回来了,李纵将从这个特殊的角度,让他们明白,数学不是真的没用。
数学往往可以让我们发现规律。
甚至……
掌握某片地区,某个地域的经济发展。
商人嘛!
对经济的触觉一定要敏感,当你知道这片地方的鸡鸭多,而另一个地方的鸡鸭少,那是不是就可以低价买入、高价卖出了。
然后计
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