来的吧。”
    “我们设x代表鸡的数量，y代表兔子的数量，这两个数，我们都是不知道的，但是现在我们假设，我们已经知道了。”
    “然后，我们就可以列出这样的算式。”
    “那这条算式有什么用呢？”
    “用这条式子，减去两倍的这条式子，便可以很轻易地求出兔子的数量。”
    ……
    自然，在这里，李纵也不得不说说括号，乘法分配律以及数字跟字母相乘时，该如何表达。
    这么说吧，今天所说的知识，要直接比昨天要多了好几倍。
    不过也还是要说，虽说一口气容易吃撑，但只要他把框架都给他们理顺了，相信掌握还是没什么问题。
    “最后！兔子的数量就是12，而鸡的数量，则是23。”
    当答案就这么出来的时候，张公绰只能说眼睛都看呆了。
    这就是横式的作用吗！
    如果是让他来做，他便不会这样来做，他可能会用假设法，或用‘直除法’，这里的除不是字面意义上的除，而是减的意思。
    其实意思就有点类似李纵用方程组计算的，乘二，再减的这么一个过程，直除法的除，说的就是这里的减的过程。
    但虽说两者原理其实是一样……
    只是直除法，就有点像是算筹，表达起来，如下：
    12
    14
    3594
    用左列遍乘2，变为：
    22


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