科张老师和文科江老师的区别呀。”
“行吧行吧,继续说,他教得怎么不一样法?”
“江老师就是,嗯,他喜欢引导我自己想办法,当然队长也喜欢这么做,但队长是当时就给出建议流呀,江老师是先鼓励尝试再进行讨论流,”乔栖认真说,“我正在努力尝试中。”
“还分流派的,“叶修好笑道,“那我是什么流派啊?”
“你?”乔栖眨眨眼睛,想都没想,“叶修就是叶修流啊。”
叶修能算什么流呢。
他偶尔会让她直接尝试,偶尔会在实践之前就否了她的想法,偶尔会在她尝试的过程中给她调整,似乎怎么教都无所谓,他并不在乎形式上的区别,目的只是让她学会。
这也许有她本身就很聪明的缘故,可乔栖觉得这种随心所欲,怎么教都肯定包你学会的方式只能是叶修流了呀。
叶修轻笑一声,没否认没肯定。
只是再看向乔栖时,多有喟叹,像在感慨一件不可多得的宝物尚存于世,总有人光是知晓这样的存在就忍不住想要去珍惜了。
这是真的感慨。
在接触一阵子新人后,叶修都想苦笑了。
要说锋芒毕露的新人,兴欣本身也没有那个财力供养着,所以叶修的目标只是那些潜力股和踏踏实实做事的新人。
那天从会客室出来,跟林敬言撞见乔栖前,他就在想,兴欣需要的是什么样的新人,天赋好的,有骨气的,还是打法另类独特的。
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