情况了。
    下课的时候有人过来请教题目，他才讲了个大概，就会被催促亦或者是打断。有心提问是好的，但是还没有听出个一二三，没有吃透没有听完，就觉得自己懂了，亦或者是哪里不懂急切追问，雪林觉得这习惯不好。雪林能够理解他们想要多学一些的心思，恨不能把一分钟当成十分钟用的心思。但是，这种情况，雪林就很不习惯了。
    说到底，每个人都有自己的习惯，雪林也有。
    从小到大，不管是许柔柔还是桃子，他们学习方法都很好，而且能够跟着雪林的节奏走，他是习惯这种情形的。而现在，大部分人并不能做到这一点。
    别看他们都已经是高中生，算是县里比较出众的一批学苗，但是以前太过不重视学习了，以至于大家学习习惯并没有很好。如果是几十年后，从小到大都有好好学习的好氛围，对高考也有准确清楚的认识，备战高考反而能够循序渐进。
    但是现在的情形，很难。
    正是因此，许雪林并没有把太多精力分散给别人，反而是每天按部就班。好在，他的人设也就是这样，从来都是淡定冷静，有需要帮忙，他会帮忙。但是过分的要求，他也会毫不犹豫的拒绝。
    许雪林这种好学生都被这么盯着，其他的高中老师就更是如此了。他们接到高考通知的时候就已经六月多了，随着时间的推进，七月上旬期末考试的结束。
    这高中老师个顶个的成了香饽饽。
    学校为了促进升学率，整个高二年级继续由班

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>