王画教拼音的课没有几堂就结束了。
    他只是教会了这些小孩子正确的发音，不过也算稍微尽了一点责任，说了一些容易混淆的字还有多音字。
    显然王画不想在这上面纠葛下去，况且他的长安官话发音也不是很准确。有点象那一种师父领进门，修行在个人的味道。
    事实这也是争议最大的地方。
    可是随着争议声越大，传播却越快，情形如同后世的炒作。更多的人知道了这个拼音，并不是每一个都守旧的，很快就有发现了这种拼音的好处，在教导学生时，也偷偷的采用。
    但王画在算术上很用心的，教了代数后，又教了几何，而且还制作出标准的直尺、三角尺与圆规，为了使画图更加标准，还找来石墨制作了粗制滥造的铅笔。小时候他用铅笔不觉得，到他自己制作时，才知道制作的艰难。
    可他没有说，这铅笔也能写字的，不过随着有人用来画图，早晚会发现用硬笔写字的好处。
    虽然他似乎用了心，可他还不是一个当老师的好材料，教导速度很快，这些小屁孩们到后来都听得不太懂，但听懂的人太多了。更多的学者发现了这种新数学的妙用，无疑王画为他们打开了一扇新窗户，让他们看到了一个暂新的世界。
    他们不但用笔将王画讲解记下来，而且细细的领会分析，然后又对以前的算术经义作补充。或者撰写新的算术书籍。
    直到这时候，国子监当初的几位博士才放出风声，伪《尚书》就是王画发现的。

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