定会反驳。生于忧患，死于安乐不错。可家庭教育才是主要的。什么样的家庭，对一个子女的成长影响很大。象自己是一个例外，不能算。其他三个凤，在父亲的严压之下，以后性格必然内向懦弱。就是王画在一旁旁敲侧击都没有用。
    再说生于忧患，死于安乐，用在李隆基身上还行。先是武则天将李旦一家关在宫里，然后李显与安乐忌惮，将他流放到潞州，才造成他发奋图强，有了开元盛世。但在皇位上呆久了，他爷爷看上小妈，他看上儿媳妇了，于是安史之乱来了。但也不是每一个都适用的。象出身于穷人家庭的范仲淹，因为家境，所以成为忧国忧民的典范。可出身于穷人家庭的贪官比例远远超过出身于富裕人家的比例。因为这些人都迷失在权力与富贵场上不能自拨了。眼前这个李裹儿就是一个活生生的例子。
    他也不知道，就是知道了也不敢辨解。于其打扰我，不如想想怎样教育你的儿子做一个好皇帝吧。
    找死不成！
    武则天又想了想，虽然有些恼怒，但心底里确实还是有点喜欢李隆基与李裹儿这两个孙孙的。前面的情况她全得知了，这一行那个小东西不知找什么烧瓷的东西，也不知要多少天。只有两个婢女，于是派了一些精干的皇宫侍卫，以及一些宫女。一是一行人在外面，也怕有意外，第二个也怕自己几个孙孙吃苦吃多了。
    既然李裹儿他们在下面体察民情，也让另两个孙孙一道前去吧。于是李重福与李重润也被她打发来了。还有一个人，武崇训。这是她异母

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