体都有一种抵触的情绪，学起来真是事倍功半。陈宫的自学，是一种主动的学习，因而学习效果比较好。
    还有没有比主动与被动更加重要的因素？有，那就是爱与恨。这方面，要解释清楚，是很困难的。有可能像是在说鬼神故事了。本书只能举例说明，爱与恨对学习效果的差别，是最大的。
    例子就是，有那么一个人，因为爱上了某个学识渊博的美女，然后学习格律诗词。不到一个月，这个人在格律诗词方面的见解，就跟那个美女不相上下了。所欠缺的，仅在于实际创作。后来，这个人就去接近那个美女。一上来，这个人就认为那个美女是不可能接受自己的。因而他的接近，并不是为了拉拢关系或者求爱，而是搞破坏，处处挑美女的刺，让那个美女不好过。八、九、十，三个月过去了，美女认出了他。其实美女对他的印象很好的。美女让他帮忙干事情，他帮了，只不过仍然边帮边捣乱。接下来，就在十一月底，发生了一件小事。
    由于他后来注册性别为女性，遇到了另一个不名真相的网友的求爱。前面说过的那个美女就借那个机会，哄炒了一下。最后，把他炒得激动了。这时，美女就对他进行了两次长谈，为了让他放下刺猬装。他感受到那个美女的关爱，几个月没有进步的文学水平，就在那一瞬，就初懂了诗词的节奏。很可惜，最后，这个人还是没有改正。还是继续刺伤他人。美女就和他分开了。
    这是例子的全过程。由于虽然保护当事人的权利，所以说得很含糊。总之，那个人因为

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