常典型的，尽管不是全部，但是正确地还原了一种现象。
    这些情节非常真实，甚至可以说《亮剑》非常真实的还原了历史。我们当年的将领哪一个不是没有个性的，**就是靠这些极其有个性的将军打下来的天下。实际上《亮剑》中所反映的人物、事件和矛盾冲突都力求贴近当时的历史真实，使人看了觉得有历史的影子。很多军队高级将领看了之后都叫好。
    如果真的都把这些抗战将领都弄成一个模子一样的东西，那不是骗人吗？
    《亮剑》的作者橘子把我们军战争年代很有个性的人物故事给文学化、集大成了，是了不起的。我认为不但不会影响我军形象，反而会让我们去反思我们今天该使用什么样的人才。
    有的专家教授甚至搬出了***同志的建军原则来批判《亮剑》，在此我想引用***同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》，希望这些专家教授们好好看看。
    ‘……我们的文艺工作者需要做自己的文艺工作，但是这个了解人熟悉人的工作却是第一位的工作。我们的文艺工作者对于这些，以前是一种什么情形呢？我说以前是不熟，不懂，英雄无用武之地。
    什么是不熟？人不熟。文艺工作者同自己的描写对象和作品接受者不熟，或者简直生疏得很。我们的文艺工作者不熟悉工人，不熟悉农民，不熟悉士兵，也不熟悉他们的干部。
    什么是不懂？语言不懂，就是说，对于人民群众的丰富的生动的语言，缺乏充分的知识。许多文艺工作者由于

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