阮黛有点不明所以。
    “不错，进步很大。”何老师点头，“你开始努力学习是好事，最近上课也专心，我都看在眼里，也替你高兴，你总算把心思放在了正道上，以前见你天天往我班上跑，我多希望你是来找我请教题目的。”
    他幽默地提起阮黛曾经追周曜的往事，隐晦提醒她不要重蹈覆辙。
    阮黛听明白了，感激他顾及她的感受没有把话说开，认真点头，“老师，你放心吧，我现在只想好好学习，不想其他。”
    何老师脸色好看了一些，“那就好，但学习不是一蹴而就的事，作业不会写没关系，可以空着或来问我，靠抄是进步不了的。”
    阮黛总算回过味来，否认道：“老师，我没抄。”
    “还想狡辩？”何老师不悦地在卷子上圈出她写的两道大题，“这个公式，还有这个知识点都是后面学的内容，我上课还没讲到，你怎么做出来的？”
    阮黛看了一眼，耐心解释：“我预习了书本后面的章节，发现用电导公式解题更简单，能省去不少步骤，就直接用了。”
    何老师不太信，随便抽了几个还没学过的知识点考她。
    阮黛都回答上了，还当着他的面把题重做了一遍。
    答案步骤和卷子上写得一样，完全正确。
    不仅如此，她还用他教过的方法也写了一遍，虽然步骤繁琐，但确实做出来了。
    何老师露出惊讶的表情，这才真正相信阮黛的话，如果不是完全吃透了知识点，是不可能

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