直接灌输，但我不建议主人这么做。
    如果人们获取知识的途径太过容易，就不会珍惜，长期以往，人们就会对学院失去敬畏，这样对学院的发展很是不利。
    小爱，这是何道理？
    主人有没有想过，当所有人都在一天之内，学会了所有知识，那么这个人来不来学院有什么意义；那干脆以后不来了，自己一个人闯荡江湖就是，那么主人的影响力就会变得很小，因为学员没必要听你这个校长的。
    王俊想了想确实是这个道理，如果自己无私奉献了这一切，那么反而得不到应该有的尊敬，那自己做这些到底是为了什么？
    我建立学院除了传播文明以外，更要教育学生做人的道理，要不然出来的都是，一个个傲视天下的狂妄之辈，那自己的辛苦是为了啥。
    有了如此想法后，王俊决定，学知识先做人，这样出来的人才能为全人类服务。
    “小爱，我记得你可以分离子程序吧？”。
    主人，当然可以，原来的图书馆管理员就是如此。
    那好，你现在在分离几个子程序，分别教授练体，冥想、知识、等一些修行方法。
    但要想学习必须完成相应的任务，难度从低到高，设置一些让人学善良的任务，你可以根据每个人的善良值传授技能。
    主人，这个设置一出，那些别有用心之人，将无从得到传授，也算是一道门槛了，过滤掉大多数恶人；主人你真是天才：“这样从学院出去的人，都是心地善良的好人，至

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>