听讲，会的当是复习，不会的就赶紧收入脑子。
    因为校长对自己名字的诠释，苔婀激动了一天。
    妈妈也同意用苔婀两个字当名字，因为“六月”太平常当乳名还行，既然上学了要当文化人了，当然要一个文雅一点的名字，至于那两个字是什么意思，妈妈没有问，说校长同意了的，定是好名字。妈妈这种对文化人盲目崇拜的样子，让苔婀莫名的心酸，于是她决定教妈妈认字。
    对妈妈的计划当然越快实施越好，第一步，当然是告之。苔婀态度郑重，语音难改稚嫩，说：“我会认字了，以后我教你认字。”
    “我都这么大年纪了，学不会了。”妈妈有些羞愧，对认字一点儿信心都没有。
    “能学会的，来，咱们从大写的一二三四开始。”苔婀没有按校长的办法教，她是按她自己几千年前学认字时的办法来的。再说了，她至今不知道妈妈的名字，总不能直接问妈妈：“你叫什么名字吧。”万一妈妈也不记得自己的名字了，会伤着妈妈的自尊的。
    是个人都是有名字的，哪怕是个乳名。妈妈的名字肯定村里是有人知道的。苔婀第二天问了校长，校长答了三个字：“佟枣花。”
    晚上，苔婀把“佟枣花”三个字慢慢地写在学校奖励给她的本子的第一页的右上角。她已经很努力了，就是手上的力道还是不稳，字和工整扯不上什么亲戚关系，可她尽力了。
    看着自己写的字，她说：“妈妈，这三个字就是您的大名。你在后面照着写，觉得自己满

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