成功，但是依然会对他的天赋和实力感到由衷的敬佩！
    艾伦将第一张纸条夹入了教材之中，然后从盒子里取出了第二张折叠好的纸条。拆开看后，艾伦抑制不住惊讶的情绪，再次抬头看向弗立维教授。
    艾伦旁边的爱德华发觉了艾伦的异样，忍不住探头去看艾伦手上的纸条，随后大叫了一声：“酷！”
    全班同学的目光再次聚焦到了艾伦和爱德华所在的区域。爱德华从艾伦手中拿过了纸条，对着弗立维教授扬了扬，问道：“教授，我可以念出来吗？”
    “当然，这或许有利于其他同学更快地掌握咒语。”弗立维教授毫不介意，愉快地同意了爱德华的要求。
    “作业免做卡：得到这张卡片的同学可以免做魔咒课的任意三次作业！”爱德华带着羡慕的声调大声地朗读出了纸条的内容！
    全班惊羡声、议论此起彼伏，弗立维教授的作业量可不轻呢！能免除三次作业，还是任意免除，那岂不是可以减少三次写长篇论文的作业！
    与此同时，聪明的拉文克劳们带着更大的兴致去对付他们自己的小盒子了。等到下课，爱德华得到了免罚卡——可以免除一次校内惩罚。还有一些同学得到了加分卡——可以为自己的期末考试成绩加上一分。
    “加分卡比免作业卡还要棒！当然，对你而言，还是免作业卡最实用。你不需要加分都是满分了！”爱德华对自己的手气极不满意，自己又不会违反校规，还是加分卡和免作业卡更为实用。
    下午的

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