,在一连串的挫折下舍弃了那些幼稚的梦想后,又会去嘲弄下一批把梦想挂在嘴边的孩子们。
他们,在嘲讽着过去的自己,否定自己的梦想并践踏着。
所谓“梦想”是一种不切实际而不成熟的想法而已,这便是没能对自己的真心有所自觉的成年人对梦想的定义。
然而,无论其他人怎么看待自己的梦想,至少在看到作业本上题目的那一刻,加奈子都毫不犹豫地提起了笔。
“想要成为舞蹈老师。”
一笔一画,工工整整地写在了作业本上。
这是她从小就有的梦想,而这一点也是她周边的人们有目共睹的事实。
加奈子的梦想是成为一名舞蹈老师。
从很久以前开始,大家都围绕在她的身边,鼓励她的梦想并支持她继续向前。
获得了人们的肯定后,加奈子兴冲冲地拿着自己得了满分的作业在回家的路上小跑着。
无论发生什么,都不会停止怀揣这份梦想跑下去的脚步。
加奈子毫不掩饰自己的情感,向前奔跑着。
连同化作墨迹呈现在作业本中的梦想,一起奔跑——
可就在那一天,她的脚步被迫停了下来。
并不是所有人都支持她的梦想,这一点加奈子也很清楚。
但…如此这般被否定,在现实的面前感到恐慌而不安,这种感情第一次在加奈子的心中萌芽。
高考的复习资料,各种各样的志愿,还有随着时间的推移逐
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