整齐，向裁判席看来的时候，每个人的角度几乎都一样，摆臂有力度，稍胜一筹。”
    接下来是文化比试。比试也简单，把学到的文章在纸上默写一遍，当众读出来，看看正确的有多少。
    看到众少年在纸上歪歪扭扭的写着，虽不甚工整，但基本都写对了。刘牢之对刘平说到：“学以致用，不必要求他们能通晓经典，能够看懂文书，写来辞能达意就好！”
    刘平道：“这是他们的造化，便是他们的父亲没有战死，他们也很难有机会读书习字。如今小郎君能够做到这点，甚是了不起。”
    刘牢之道：“平叔，他们将来会走上更大的舞台，在这乱世搅起一阵风云，且看吧！”
    接下来，牢之检查了他们的成果。乙班比甲班多写对二十一字，稍稍胜出。
    还有一项内务，众人列队从校场走回到刘牢之的小院，一起来看两边的内务整理。
    走进厢房，看到众人的寝室，把刘平吓了一跳。只见餐桌上整整齐齐的摆着餐具和水杯，桌椅用抹布抹的锃亮，衣箱摆放的整整齐齐，严丝合缝。再看床上，褥子洁白，一尘不染，连个褶皱都没有，最主要的是床上的被子，四棱四角，方方正正，真真的豆腐块啊！
    刘平从军半生，从来没有听说军队会这样训练，觉得对士卒有些苛刻，心下有些不以为然，他转过头，不解地对牢之道：“小郎君，这么做有什么用啊！”
    刘牢之对道：“怎么会没有用处，出门看队伍，进门看内务，这是一支队伍的

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