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    “莱尔，可以教我吗？”这个时代是实用至上，一想草鞋还有用处，马上有人提出请求。
    “当然。”莱尔点头答应，只要不是让他给族群全部人做一双草鞋就行了，那可一点都不有趣，“不过树藤已经用光了，还有树皮。”
    “那简单！”立刻有人闹哄哄地出去找材料。
    “嘿嘿~”莱尔傻乐起来，他知道自己有大量树藤可以玩了，怎么想大人们都会拿回来需求量三四倍以上的树藤，毕竟这玩意并不难找。
    但是。
    “…………”莱尔并没有注意到，族群内有数名成年人正审视着他，其中包括首领。
    这些成年人终于认识到一件事——莱尔跟其他人都不一样。
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    四天后，莱尔给自己编了条草裙，但穿了一天就嫌弃碍事扔了，被孩童阿美捡走到处显摆。
    一周后，莱尔给自己编了顶草帽，但因为压着头发不舒服，随手扔到一边。
    半个月后，阿平随手拿起草帽来装野果，莱尔灵机一动，编织出来一个大藤匡。
    一个月后，因为莱尔抱着藤匡四处走的时候不慎摔倒在地，改良出一个可以背在身后的藤匡。
    …………
    其实，在莱尔展示完使用树藤、撕纤维搓绳子、打结之后，族群里很多人都进入‘举一反三’的状况，没事干就往新技术里投入时间，有人研究如何编织别的东西，有人

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