儿子思索了一下，回答：“比如，他给我们上第一课时，带了一只鼓来。讲课前，他先敲鼓，‘咚！咚！咚！’我们不知他是什么意思。他说，看吧！牛皮鼓正因为肚里空空，才自吹自擂一切都‘懂！懂！懂！’你们可不要学牛皮鼓！你们需要懂得的事情还很多很多！……”
    童霜威听到这里不禁笑了，这老师倒有点意思。
    儿子又说：“那天，他给我们出了个题目，谁能把一间黑屋子，用一种东西立刻塞满？有人说，用稻草。有人说，用泥土。他说，不对，要注意‘立刻’二字。我说：用水，加火煮，水汽弥漫，整个屋子就被水汽充塞了。他摇头说，也不对，要注意是黑屋子。我马上说，灯！他说，对啊，是灯！一盏光明的灯，黑屋子立刻会被光明塞满了。”
    童霜威忽然敏感地觉得，就是这么一个小题目，似乎里边也酝酿着一种进步思想，马上想到：此人会不会是共产党或进步分子？他问：“你喜欢他？”
    儿子点头：“喜欢！”
    “除了补习功课给你们上课外，他同你谈谈吗？”
    “谈的！”
    “谈些什么？”童霜威问。
    “什么都谈！谈抗战，谈国际局势。”
    “嗬，谈些什么呀？”
    “谈得多啦！”儿子低头吃饭不说话了。
    童霜威想：孩子逐渐大了，有个后母在旁边，连生身父亲也从感情上疏远了。他有些慨叹，又感到无可奈何。随他去吧！有个先生给儿子补习功课总是

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