迟婉婉抬头，看向师化龙，
    “一张旧桌子，或许能够起到让孩子们珍惜现下的心思。
    但他们自己用好的桌椅，先生用破旧的。
    此举，不尊师。
    久而久之，不尊师的人，如何能继续听从先生所言？
    老师，应当是学生敬仰的高山之巅，是其努力的目标和动力！
    不尊师重道之人，先生又何必浪费自己所学，教育他呢？
    激发学生的潜力，调动他们的积极性有很多种办法，但是委屈老师，此举我不赞同。”
    迟婉婉知道师化龙是好意。
    因此，她语气非常平和，并没有责备师化龙的意思，只是，就事论事而已。
    而且，现代幼儿教育鼓励学习的办法很多，如何引导孩子，方法很重要。
    迟婉婉也知道，师化龙一个古代的读书人，是初次尝试，能够做到师化龙这般，已经不容易。
    师化龙听了迟晚晚的话，醍醐灌顶，躬身行礼道，
    “帮主，学生受教了。”
    迟婉婉面对师化龙直角鞠躬，就挺头疼的，这腰可真好使。
    “师先生，不必客气。都是为了天下第一帮，自家事，我只是随便说说而已。
    回头，我会让楚猛买一张最好的讲桌，放在前边！
    然后，学生的奖惩激励方法，我可以回头写一套给你，你也不必拘泥于此，灵活应对就是。”
    师化龙想到帮里众人训练的东西，激动道，

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