区的学生就不同了，他们看向大卫的目光再不是之前的透明，而是一种背叛的目光。
    大卫当然不会去理会这些同学的目光，他只是来享受学校生活的，身体是一位高中生，那么就做好一个高中生应该做的事。
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    他坐在教室的倒数第二排，四周的同学都有着统一的特点，都没有用桌面上的显示屏翻看学习相关的内容，有些在轻声交谈，有些在玩着游戏。
    而在教室的前几排，那里的学生几乎都在认真的学习，一看就是好学生。
    下午二点到校，一个小时的体术课后，就可以选择参加各种课外活动。
    当然高三的学生则是在学校自习或选择离开学校。
    同时高考也是大部分学生唯一的一次提升自己社会权限的机会，以后再想提升社会权限就十分艰难了。
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    这让大卫想到了前世看过的一则笑话，学校教室的前排是学习区，后排是休闲区。
    身穿黑色女式风衣，虽然近五十岁，依然风韵犹在的亨丽埃塔老师走入教室，随着她进入教室，后排休闲区的声音立即消失了。
    这让高中部的许多班级都或多或少的有同学在事故中丧生，这也让学生们心中极为庆幸。
    “今天上午的三节课，分别完成三次测试，让学校掌握你们在寒假中的学习情况，这关系到学校针对你们

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