，即使我们不允许，他还会我行我素。”
    李萌不同意：“他执拗，我们才应该把他掰正，让他走正路在对。”
    李萌认为，玉不琢不成器，大多高中生好逸恶劳，稍不管教，就自我松懈了，应该严格要求他们才对，她也正是这样做的。
    齐老师说道：“看看下次月考，如果他成绩差，我就不许了。”
    其实，齐老师与李萌的教学理念是有冲突的，他认为，大部分学生知道学习的重要性，只是行为出了偏差，老师更应该激发出他们好的一面、向上的一面。
    当然，他也看出陆佰这小子言不由衷。
    “可能，这小子是想考个双一流也说不定。”
    .......
    过了一天，放榜。
    八个告示栏，按着顺序排列。
    乌泱泱全年级的人围了过去。
    “第一名哪冒出来的？没听过有这人。”
    “我们班的，刚转来的，闽省学霸。”
    “厉害啊！”
    黄芷陶挤进去，在第一个告示牌上看到了自己的名字。
    第三名。
    “英子，你的第一名让人抢走了。”黄芷陶说道，转头一看，乔英子不见了。
    黄芷陶穿过人群，找到了她：“你怎么在这儿啊！从左往右排，这是最后面的。”
    “我知道。”乔英子盯着最后一张告知牌，头也不回的说道。
    黄芷陶打趣道：“怎么，知道第一名被人抢了，伤心了？

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