熟的他更多的是拿出从苏凤凰办公室偷来的书看。历史老师在讲台上已经注意他很长时间了,可是苏河图懒得抬头,继续沉寂在知识的海洋里。突然整个教室安静了下来,所有人的目光都注视在了一直低头的苏河图身上。
苏河图这才抬起头,看着老师愤怒的面孔不好意思的挠了挠头。
“苏河图。你起来分析一下第一次世界大战。”
这个问题自然不会难倒苏河图,他曾经看过大量历史类的书籍,尤其对战争与人性这两个课题做过很深刻的研究。
“我认为任何战争的兴起都是由于利益关系的驱使,而且战争背后都有很复杂的政治关系。工业革命的兴起,许多国家都面临着资源紧缺的问题。在那个时候自然没有现在全球经济的概念,只能通过最原始野蛮的方式来争夺殖民地。萨拉热窝事件只不过是交战双方的一个噱头而已,真正背后驱使的还是资源的再次分配。劳动力的再次整合”
“而且第一次世界大战的国家都是已经经过工业革命的洗礼。新型的工业国家对抗老牌的殖民大国,要求利益重新分割。这其中又牵扯到了人性的问题,日耳曼名族又是一个好战的民族。在经济和军事实力达到一定程度的情况下当然会毫不犹豫的挑战几个协约国。任何形式的战争都是对人性的巨大摧残,但那个时期似乎这又是最好的方法。”
苏河图说完抬头看着历史老师。教室里静极了。过了一会,历史老师带头给苏河图鼓掌,坐在前排的肖潇不免多看了几眼。
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