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第59章 生活实践课(3/7)
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生和本地华裔学生要分开看待,比起华夏留学生这个群体,本地华裔学生则更加势力眼一些,所以金贤泰对于本地华裔群体非常不感冒。
    尤其是本地华裔群体,大多数都是呆湾那边移民来美国的人,因此……呵呵,大家都懂的。
    因此面对杨薇薇的善意,金贤泰没有拒绝,甚至决定下来的时间,都比衡量奥马邀请自己加入兄弟会要短的多。
    想想也是,这性质根本就不一样好吧。
    下午有两节课,都不是文化课,第一节是男孩和女孩们分开上的生活技能实践课,如女孩学烹饪技能,男孩则学习汽车修理。
    没错,在美国高校课程中,是设置有这种生活技能实践课程的,并且哪怕是金贤泰上辈子所在的时空,这样的课程也存在于美国高校课程内。
    只是在金贤泰上辈子的时空中的近些年,这些课程已经被美国60%以上的学校取消掉了,仅有40%的高校教育中还保留着,而在这个时空却没有出现被取消的情况。
    而之所以会有这样的课程,被高校纳入教育课程内其中的一些因素,金贤泰多多少少还了解一些。
    因为要在这个时空读高中,所以金贤泰还没有报到之前,就通过网络了解了一些关于高中教育方面的相关信息。
    平行时空的美国高校就读学生中,总的来说是分为两大群体,而因为有了这两大群体,所以学校必然才会开设这种生活技能课程。
    这两个学生群体,一部分是准备考大学,要继续读书的

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