什么是土。
    在有了足够的知识积累的情况下，再说明“快车”，“慢车”，“湿土”的概念……
    陈易第二次就尝试了很深奥的有机化学教程，同样来自江宁大学的课堂，效果就非常糟糕。他知道了一个蛋白质的手性，却不明白手性是什么……
    虽然稍稍有点限制，但能够想象，如果真的要达到同龄化学系学生的程度，他所需要付出的成本着实不高。
    按照学生的课时来计算，一名正常高中毕业的学生，按照每学期6门专业和专业基础课，总共240个课时，10000分钟来计算，他四年下来最多只要学8万分钟的课程，大概相当于1333个小时，就算是了解了一门课程的基础内容。若是用知识溶剂来替代的话，只是13个小时的安静生活，连一天用不了。哪怕算上十倍的温习时间，亦不过一个月左右。
    用一两个月的时间就掌握一门专业，这是超天才的学习速度了。
    在陈易看来，真正限制这种做法的，不是知识溶剂的价格，而是个人的胃口。
    8万分钟可是8万毫升的液体，最终它会变成8万克的果冻。在一个星期内吃掉80千克的果冻？哪怕最讨人厌的孩子，也不应该承受如此酷刑吧。
    陈易总共弄回来了8吨重的知识药剂，价值800万枚金币，彻底扫平了圣奇奥王国的国库——以法师们目前的富庶程度，想来很快就能重新补给了。
    他并不准备给自己用知识溶剂，比起高阶智力卷轴的效果，知识药剂

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