文昌需要做的工作就显得多了很多，因为每遇上一种具有代表性的植物，他都得停下来记录数据、采集样品和制作标本。
    自从逐渐离开人工林的范围之后，原始森林中各种珍稀植株就开始让徐文昌感到有点眼花缭乱，应接不暇了。还好他的学生付小强手脚很勤快，操作能力也不差，再加上刘睿这个编外的助手，倒也是能够应付得来。
    想到这里，徐文昌不由地看了看刘睿，有些感叹。
    这段时间以来，刘睿从一个什么都不懂的高中生，已经迅速成长，至少制作植株标本的技术已经不亚于付小强了。当然了，因为知识的匮乏，很多东西刘睿是知其然不知其所以然，但是并不妨碍刘睿把事情做好。
    在听着自己讲解漆树的情况，刘睿还能想到能不能利用漆树进行人工栽培，给村民创造更大的经济价值。刘睿的事迹，刘睿的心思，考察组的老师是看在眼里，记在心里。
    说实话，也正是因为刘睿身上逐渐出现的闪光点，让考察组的几位老师对他是越发青睐，愿意和他亲近。原本，像漆树这样在南方很有代表性的树种，徐文昌根本就不用给付小强讲解，但是为了教导刘睿，让他懂得更多。
    不光徐文昌是这样，余善为、韩正宝这些日子以来对刘睿也是照顾有加，已经不仅仅是把刘睿看做一个编外的人员，而是逐渐地把他看成了一个新的学生一样。
    徐文昌把漆树的标本收进了背包之后，队伍又继续出发了。
    随着太阳不断地移动，原本照在

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