提醒道，“索斯！索斯！”
    “唔？”还在考虑白云为什么那么白的江哲回过神来，疑惑地望了望斯考特，随即感觉教室似乎有点过于安静了，一抬头，才发现霍得教授望着自己微微摇头。
    这孩子真的像校长说的有什么特别的地方吗？为什么自己就看不出来？
    就霍得教授个人而言，他并不是很喜欢这个在自己课上走神的孩子，以及他身边的两个孩子，一个自顾自的看书，一个睡得昏昏沉沉，自己教了两三年课，还从来没有碰到过这样的学生……
    不过霍得教授毕竟也是年轻的魔法师中的杰出者，并没有因此产生不满，反而，他对那个叫索斯的孩子非常感兴趣，他想弄清楚，为什么校长会认为这个孩子十分特别……
    “索斯，现代魔法大致分三个体系，你们知道是三个体系？”
    唔？很显然，江哲对于霍得教授没有理由的‘垂青’十分茫然，在斯考特的小声提醒下站了起来。
    “可以回答我的提问么？孩子？”霍得教授问道，在他提问的同时，有不少学生轻蔑地望向江哲方向，隐隐还传来几句‘平民’、‘无知’，以及‘穷鬼’。
    虽然只相处了一天，但是斯考特也算是粗粗了解自己这位室友，知道自己这位室友虽然不爱说话，而且言行举止带着微不可查的疏远、冷淡，不过确实是一个值得交朋友的人，要比另外那个家伙好得多！
    所以，他低声提示了，“索斯，是白魔法、青魔法、和黑魔法！”
    而这

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