挑开它，嘴上禽着笑，“日行一善不必多谢。”
    说着。从墙头一跃而下，随即站起身拍了拍沾上灰的手后无所事事地走着。
    这里基本没什么人来，保安大爷都不从这过，也可以称之为，逃校的‘绝佳位置’。
    迈入教学楼，穿过走廊，就能听到邹建国开嗓大喊：“许！迟！愿！你给我站住。”
    教学楼每次都有在走廊巡查的老师或校领导，而今天负责巡查的人正是高三（9）班，班主任邹建国。
    他左手扶腰，右手指她，脚步也跟上来，“第几次了？怎么还不穿校服？还有这都几点了？”
    接手高三（9）班是邹建国最认倒霉的事。
    高三（9）班可以说是育英三中建校多年以来最难伺候的一批，往年麻烦事的情况没多少，校长也不会在意，但遇上这类人，校长光凭想想就头疼。
    最终高三（9）班的出现成了这类人的收容所。
    这也怪不得校长，私立学校本身就难做，再加上有钱的贵公子或小姐都往这跑，这些人放在育英绝大多数是不会听课的，一是因为他们有私教，课程早在之前就提前学过了；二是他们有钱，就算考不上好学校照样能回家接受父母的公司。
    把这类人归集在高三（9）班也算是校长的一伟大成就，但因此校长不再管束他们，还特意为高三（9）班多设了几条校规，这一举动说白了就是随他们的便。
    为什么不再管束？这只能说他们的麻烦事都是从管束那得来的，只会

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