子豪,与其他同学无关。”
“你打算一个人扛?”
吴世荣抬头看着郝平凡,发现郝平凡比自己还高一个头。
“老师,我说的是事实。”郝平凡不卑不亢。
吴世荣向讲台走去,呵呵的冷笑:“看来你们还真想把老师赶出教室,真是能耐了,翅膀长硬了是不是?”
“觉得自己可以飞了?我告诉你们,一日为师终身为父,今天给你们讲,为什么要叫尊师重道。”
又看着台下的学生,叹了口气,说道:“道理你们都懂,也都成人了,最后的三个月我也不难为你们,且学且珍惜吧。”
“老师,我认为在最后的三个月,一个愉悦的学习环境,能让成绩更上一层楼,最后的死记硬背已经没有成效。”
吴世荣看着脸色淡然的郝平凡,心底虽然知道他说的是对的,但作为一个老师是不会允许这样做的。
“郝平凡同学,现在说什么都是无用,你要能让下周的摸底成绩,来证明你的想法是正确的。”
“坐下吧,好好学习,你的卷子老师会认真批改,你考试老师也会盯在你旁边,老师会让大家知道一个真实的你。”
吴世荣作为一位班主任,知道怎么拿捏同学的心理状态,软硬皆施才能让他们心服口服,而遇到像郝平凡这样的学生,让他知道你想出风头可以,但是要用成绩说话。
“谢谢老师的包容。”
郝平凡坐下还回道这么一句话,让吴世荣感觉到一丝奇怪之处,为
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