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第二十五章 一曲定神格-下(6/6)
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让我必须时刻保持一颗谦卑之心,尊重每一个‘如果当初他有机会和我站在同一条起跑线上,如今说不定成绩就会过我’的人。
    何况,炫技并不值得尊重,因为那只是一种简单的重复劳动。真正应该被尊敬的艺术家,是拥有原创性,或者至少懂得对前人作品再解读、再演绎的能力的人。”
    叶翠巍的表情非常精彩,随后进入了豁然开朗之状,不管是真是假。
    他标榜的就是独立自主、自我意识,不是么?学生有主见,哪怕不是他隐隐期待的那种,他都应该表现出豁达。一个希望营造“开放、纳谏”之名的校长,只会把这个场景定格起来,将来写入校史,标榜自己的开明。
    “说得好,不过,我此前是真的想听取你的真心话,并没有对答案有任何期待——这是一个开放性的问题,我也很欣慰这位同学正直的回答,你让我看到了钱塘二中有教无类的希望。”
    校长都这么说了,除了全场掌声之外,还有什么别的选择么?
    何况顾莫杰的话,当真是非常漂亮,至少全场占大多数的、家境贫寒的同学,一下子都将其引为知己。
    曲终人散。这一夜,创神至高,技匠落地。
    据说从此后,钱塘二中的学生再也不敢以那些低级的双手控制技巧为荣。那种肤浅的行为,被钉在了耻辱柱上,直到未来的某一年,Theone智能琴出现时,都没有复辟的迹象。
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