?    之后的时间属于周新宇，他直接围绕5s讲了一个半小时，在原来4s基础上，新增加的这一项内容，“素养”，是5s的核心，是前四项的升华，如果说前面的四项都是现象，那这一项，就是本质。◎小，..o
    这样纯理论的培训很枯燥，周新宇从定义阐述起，讲了5s之间的关系，推行5s的理由和好处，实施方法，最后提出，复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情创新做，没有最好，只有更好，并且强调，任何改变，若不能持久，便没有实质上的意义，5s活动至少要推动6至8个月。
    就像在学校时上自习一样，晚上的培训，最后在九diǎn钟结束，冯一平送胡珺婷及和她同住的另外四个女孩子回宿舍。
    今天已经是农历腊月二十五，这时的街上，格外的寂寥，空旷，车上的几个女孩子，这个时候其实蛮想家的，但又不好在冯一平面前表现出来，就谈着晚上培训的内容。
    “和其它的同学又联系吗？”冯一平问胡珺婷。
    “也不多，他们好多都去了沿海一带，也不知道今年过年回不回家。”胡珺婷看着灯火通明，却人烟稀少的道路，有些意兴索然。
    初中毕业到现在，不过三年多的时间，原本还同一个教室坐着，前后排上课的同学，现在个人的道路，已经出现了分化。
    大多数和她一样，没有选择的找了一个工作，只有少数的几个，还在大学深造，至于冯一平，她当时在学校给他写情书的时候。就觉得他不错

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